近日，浙江省教育厅《关于公布第三批教育评价改革典型案例的通知》公布了全省入选的52个案例名单（其中高职院校10个），学校报送的《“三段·四融”装备制造类专业学生职业素养评价体系改革》案例成功入选。
一直以来，学校深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》精神，以机械制造及自动化专业群为试点，构建德智体美劳全面培养的“三全育人”立体场域，实施以“职业成长为基础、素养提升为核心、终身发展为目标、智慧平台为手段”的学生职业素养培育“三段·四融”评价体系，充分体现了阶段性评价体系设计与学生职业成长规律适配、日常教育教学评价模式与职业素养养成要求适配、信息化评价手段与校企合作的人才培养模式适配等特点。改革受益学生1万余人，为装备制造企业培养了大批技术好、技能强、素养高的一线应用型人才。
据悉，这是学校第二次入选浙江省教育评价改革典型案例。学校将进一步开拓创新，聚焦重点、难点、堵点，持续深化教育评价改革，探索新经验、形成新模式、打造新亮点，为加快构建高质量教育评价体系、支撑教育高质量发展作出更大贡献。